Bilan Psychologique :

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Le bilan intellectuel : pourquoi, pour qui et comment ?

En tant que psychologue, je propose la réalisation de bilans intellectuels à partir de l’âge de 6 ans, jusqu’à l’âge adulte. Ces évaluations permettent de mieux comprendre le fonctionnement cognitif d’une personne, ses points forts, ses fragilités, et d’adapter au mieux les accompagnements éducatifs, scolaires ou professionnels.

👧 Chez l’enfant (à partir de 6 ans)

Le bilan peut être recommandé en cas de :
Difficultés scolaires ou de concentration,
Soupçon de Haut Potentiel Intellectuel (HPI),
Troubles des apprentissages,
Besoin d’un éclairage pour un accompagnement personnalisé.
👉 Outil principal utilisé : WISC-V (Wechsler Intelligence Scale for Children – 5e édition

Chez l’adulte

Le bilan peut être utile pour :
Mieux comprendre son fonctionnement cognitif,
Explorer une éventuelle précocité intellectuelle (HPI),
Évaluer les effets d’un trouble attentionnel ou cognitif,
Accompagner un projet de reconversion ou de développement personnel.
👉 Outil principal utilisé : WAIS-IV (Wechsler Adult Intelligence Scale – 4e édition)

Les étapes du bilan

Entretien initial (anamnèse)
On échange sur le contexte de la demande, les attentes, les éventuelles difficultés rencontrées.
Passation du test
Le test est réalisé en présentiel, en une ou deux séances selon le rythme de la personne.
Analyse et interprétation des résultats
Les performances sont analysées de façon fine, en tenant compte du profil global.
Restitution orale et écrite
Un entretien de restitution permet d’expliquer les résultats de manière claire et bienveillante. Un compte-rendu écrit est remis.

Pour toute demande de renseignement ou de rendez-vous : testqi@mbpsy.fr